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第五册第二课【汉字的魅力】教学安排、家庭作业

本课的计划
课文生字：魅、创、寿、埃、卜、甲、骨、篆、隶、楷、顺、序、查、归、版、拼、港、湾、韩、繁、慧、族
阅读材料生字：胖、乙、丙、婚、巨、稍、乒、乓、仗、丘

第一周
本周的计划生字：魅、创、寿、埃、卜、甲、骨、篆、隶、楷、顺、序课文：学习前半部分
第一堂课	第二堂课	家庭作业
课前活动播放《象形文字》、《表意文字》的视频。词汇列表学课文前，先学词汇列表里前半部分的生字、生词。讲解课文金句，课文第一至二段	课前活动演示甲骨文图片播放《介绍甲骨文》的视频。讲解课文课文第二至三段课堂测验词汇、课文朗读	上网听读课文。第一周家庭作业

第二周
本周的计划生字：查、归、版、拼、港、湾、韩、繁、慧、族课文：学习后半部分
第一堂课	第二堂课	家庭作业
课前活动演示艺术字图片词汇列表学词汇列表里后半部分的生字、生词。讲解课文课文第四至五段	讲解课文课文剩余部分课堂活动讨论简体字和繁体字。比如说，有些字简化后，容易书写、记忆，但是有什么不足之处呢？举几个例子，爱(缺心)和愛，听(缺耳)和聴，云(缺雨)和雲，运(缺车)和運。怎样使用新华字典。看图说话(需要login)	上网听读课文。第二周家庭作业

第三周
本周的计划复习课文详解单词和词组华夏文化巡礼──文房四宝
第一堂课	第二堂课	家庭作业
课前活动用数字表达成语(在本网页下面) 详解单词和词组究竟或到底、除了……还……、于是、大致、既……也……、课堂活动在黑(白)板上背诵默写：“汉字不仅是汉语的载体，也是中华民族传统思想和文化的载体。” 玩bingo游戏(需要login) 需要事先打印该课的bingo卡。	课前活动神奇的汉语(在本网页下面) 文化巡礼介绍文房四宝。播放《文房四宝》的视频。课堂活动中心思想提示：当我们散居在世界各地、万国之中时，不仅要学当地的语言，同时更要学中文。只有当我们拥有自己独特的文化和语言时，才能在各种各样的事务中扮演积极主动的角色，为所在地区或国家的文化建设添砖加瓦。批改作业，纠正错误，肯定成绩。讲解“课外阅读” (需要login)	第三周家庭作业

第四周
本周的计划生字：胖、乙、丙、婚、巨、稍、乒、乓、仗、丘课文：学习阅读材料【汉字对话】
第一堂课	第二堂课	家庭作业
课前活动播放《汉字》的视频。朗读课文玩Quizlet游戏(需要login)	课前活动幽默与笑话(图片在下面) 朗读课文课堂讨论汉字究竟难不难学？听写生字：甲、乙、丙、乒、乓	第四周家庭作业预习新课文的词汇列表。

第一周第一堂课课前活动：象形文字

表意文字

第一周第二堂课课前活动：甲骨文
甲骨文图片

甲骨文视频

第二周第一堂课课前活动：艺术字

刘亮吟老师提供的上图，是Amazon网上买的体恤衫。英文翻译好像是一个美丽的错，为什么呢？原因如下：

1，汉字的“藥”和“樂”形相似，读音也有相似的时候(樂读yuè时)。
2，藥译成英文happiness, 算得上是神翻译啊。岂不说藥治病后，有happiness，这happiness本身难道不是一种有效的藥，尤其是作为治疗心病的心藥。
3，请看下图。

第三周第一堂课课前活动：用数字表达成语

0000	四大皆空
0＋0＝0	一无所获
1×1=1	一成不变
1的n次方	始终如一
1/2	一分为二
2/2	合二为一
3.4	不三不四
20÷3	陆续不断
9寸加1寸	得寸进尺
7／8	七上八下
23456789	缺衣少食
1，2，4，6，7，8，9，10	隔三差五
2468	无独有偶
5 10	一五一十
3333 5555	三五成群

第三周第二堂课课前活动

神奇的汉语
一：过年了，小明去给领导送礼。以下是他们之间的对话，其中的“意思”分别是什么意思？

领导：你这是什么意思？
小明：没什么意思，意思意思。
领导：你这就不够意思了。
小明：小意思，小意思。
领导：你这人真有意思。
小明：其实也没有别的意思。
领导：那我就不好意思了。
小明：是我不好意思。

二：下面两句话的区别在哪里？
1，冬天时，能穿多少穿多少；夏天时，能穿多少穿多少。
2,地铁里听到一个女孩大概是给男朋友打电话：“我已经快到北京站了，你赶快来接我。如果你到了，我还没到，你就等着吧。如果我到了，你还没到，你就等着吧！”

文房四宝

第四周第一堂课课前活动：汉字

第四周第二堂课课前活动
幽默与笑话