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第七册第一课【互助债】教学安排、家庭作业

本课的计划
课文生字：债、樵、亏、熬、凑、乏、舒、杆、欠
拓展阅读与学以致用生字：腐、稀、薄、浆、兜、炫、跛、摄、氏、度、申、兑

第一周
本周的计划生字：债、樵、亏、熬、凑、乏、舒课文：学习前半部分
第一堂课	第二堂课	家庭作业
课前活动介绍中华民国（1912—1949），中华人民共和国（1949—）雷锋(作为常识了解) 词汇列表学课文前，先学词汇列表里前半部分的生字、生词。讲解课文课文第一至四段	课前活动讲故事，任选其一：算术题或地狱和天堂的区别。讲解课文课文第五至八段课堂测验词汇、课文朗读	上网听读课文。第一周家庭作业

第二周
本周的计划生字：杆、欠、腐、稀、薄、浆、兜、炫、跛课文：学习后半部分
第一堂课	第二堂课	家庭作业
课前活动播放《turning point》的视频。词汇列表学词汇列表里后半部分的生字、生词。讲解课文课文剩余部分	课前活动 1,故事还在继续。四年后，2017年3月11日作者又到China News Digest网站寻求帮助，续集在课文后面。或者到这里浏览。 2,欣赏豆腐的图片拓展阅读和练习 1，幽默与笑话。 2，故事。课堂活动会话练习(需要login)	上网听读课文。第二周家庭作业

第三周
本周的计划复习详解单词和词组语法练习、写作练习(看图说话)
第一堂课	第二堂课	家庭作业
课前活动讲故事：善良，聪明及其他。详解单词和词组债、贴、辛亏、凑巧、客气课堂活动语法练习(需要login) 玩bingo游戏(需要login) 打印该课的bingo卡。	课前活动介绍Möbius Strip(band) 课堂活动阅读练习(需要login) 批改作业，纠正错误，肯定成绩。	第三周家庭作业

第四周
本周的计划生字：摄、氏、度、申、兑课文：学以致用【到达】
第一堂课	第二堂课	家庭作业
课前活动请你欣赏朗读课文温度换算 °C = (°F - 32) / 1.8 °F = °C × 1.8 + 32 长度换算 1 mile = 1.60934 kilometers 面积、容积换算 1 square feet (ft²) = 0.092903 m² 1 gallon (fluid） = 3.7854118 liters 重量换算 1 kilogram (kg,公斤) ＝ 1,000 g (克) 1 pound (lb) = 0.45359237 kg	朗读课文写作练习(需要login) 看图片，描述事情，然后在家庭作业里写作文。听写生字：腐、稀、氏、度、申、兑	第四周家庭作业预习新课文的词汇列表。

第一周第一堂课课前活动
介绍: 中华民国（1912—）
中华人民共和国（1949—）
雷锋

学雷锋

第一周第二堂课课前活动
讲故事，任选其一：

算术题
我最近新买了一辆四驱越野车，车后有个4x4的标志。第二天早晨发现，不晓得是哪个熊孩子在标志后面刻上了=16。我心疼啊，赶紧去补漆。几天后又看见刻上了=16。我气呼呼地跑到修理厂，请他们给我加上=16符号。弄好回家后，我心想这回你不刻了吧。又过了几天一看，我彻底疯了，后面刻了个✔！我一气之下，又去修理厂叫师傅喷了个✔，回家后我想，你这个熊孩子，这会给你写全了。你再不会折磨我的车了吧！然而，第二天早上一看，我几乎崩溃了，后面刻了💯！

地狱和天堂的区别
有一个人想知道天堂和地狱的人怎么生活。上帝满足了他的愿望，让他参观天堂和地狱。

在地狱，他看到人们一个个饿得皮包骨头。但饭桌上却是丰盛的美味佳肴，这人觉得很奇怪，仔细一看，原来他们每个人都拿着两米长的筷子，总是没有办法把饭菜喂进自己的嘴里。

在天堂，他看到人们生活得很快乐，饭桌的菜和地狱并没有两样。他们同样也拿着两米长的筷子，所不同的是他们夹的菜，不是喂自己，而是互相喂给对方。

第二周第一堂课课前活动
《Turning point》(转折点)

第二周第二堂课课前活动
欣赏豆腐的图片

豆腐

豆腐干

豆腐脑

豆腐皮

豆浆

臭豆腐

第三周第一堂课课前活动
讲故事：善良，聪明及其他。

尘凡无忧

原文网址：http://www.wenxuecity.com/blog/201504/21220/305.html

那天我看到一个小故事，突发奇想跑去问爱儿，“如果你有一件一块钱买来的玩具，你不想再玩了，有一个小朋友很喜欢，他想用两块钱想买下来，另一个小朋友也很喜欢，但是他一分钱都没有。你会把这个玩具卖两块钱，还是把它送给那个没有钱买的孩子？”

“当然是没有钱买的小朋友了。”爱儿想都没有想。

“为什么，你不想卖两块钱吗？这样你可以额外赚到一块钱。”我怕爱儿没有看到其中隐藏的钱的诱惑，提醒她。

“不想。那个没有钱的小孩很可怜。我就想送给他。”爱儿回答，脸上都是哀伤的表情。爱儿是善良的小女孩，善良并且心地无限柔软，她还小，还保留着绝大部分天使的质地。

我去问凡儿同样的问题。凡儿脱口而出：“我会把这个玩具卖两块钱。”

我听得泄气。这个物质的小孩。我平时不是这样教育他们的啊。

“但是，那个没有钱也很想要这个玩具的小朋友多伤心啊。”我循循善诱，试图激活这个冷漠的小家伙的同情心。

“妈妈我还没有说完呢。”凡儿冲我狡黠一笑。“我用这两块钱，再去买玩具，然后再卖，可以赚四块钱，然后再买再卖，一直这样赚下去，很快就会赚到一百块钱。”。

竟然这么会赚钱，可以说是非常聪明的头脑。只是想不到钱这个字在凡儿心里这么重，我怎么以前没有注意到呢。我简直有些懊恼了。

“但是，你要那么多钱干什么呢？”我不想放弃对凡儿的爱心教育，我很固执。或许凡儿的固执就秉承了我的品性。

“有一百块钱，我就可以买一个更好更大的玩具送给那个没有钱的小朋友啊。或者把这些钱给他，让他买自己喜欢的玩具。”凡儿脸上散发着快乐的光芒。仿佛他是那个得到100块钱的小孩。

原来如此。

凡儿脸上的光芒几乎是圣洁的了，一扫我刚才心头的阴霾。这才是我的小孩。我心里叹道。

“但是妈妈，”凡儿的话还没有说完，“我知道这是个好主意，但是做起来会有点难。你去这样做妈妈，你去这样赚钱给小朋友。”说完，凡儿转身就玩自己的了。

留下我在那里笑。原来只是一个好主意而已啊。

不过我知道凡儿心中有爱就好了。心中有爱的小孩一定是善良的。

我差点早早地下了论断，以为他只想赚钱。看来隐藏起自己的判断，让时间显露出一切的本相是很有道理的。至少会减少冤枉别人的概率。

我又拿同样的问题问尘儿，尘儿也几乎是想都没有想地回答，“当然是给那个没有钱的小孩了。他多可怜啊。”

我想尘儿会很容易就理解那个买不起玩具的小孩，因为他经历过同样的伤心时刻。

我几乎是要满意地走开了。然后尘儿叫住我，“等一等，妈妈，要是可以赚到更多的钱的话我会重新考虑。”

“什么意思？”我问。

“一个给两块钱，一个没有钱，我不要钱的话只是不要两块钱，不算什么。但是如果一个给两百块钱，一个没有钱，我或许就会改主意了。”尘儿眼睛放光，俨然看见金灿灿的两百块钱。“想想吧，两百块钱，再多点我就可以买我的Ipod了。”尘儿一直想要属于自己的Ipod，我一直没有答应他。

原来是诱惑的大小决定着行动的方向啊。我大笑。

尘儿显然已经十分靠近成人的思路了，透着世俗的聪明。开始懂得权衡利弊，并且做出有利于自己的决定。

每个人都有无法满足又充满渴望的欲求，不是吗？我很庆幸此刻的尘儿到底是诚实的，诚实地面对自己的贪心，并不介意袒露给我看。

忘记在哪里看到的这句话：善良是选择，聪明是天赋。如果善良和聪明摆在一起择其一赞美一个人，我一定会选择善良。这就像面对美丽躯体和美丽心灵的选择，毫无疑问，美丽心灵更会散发长久的吸引。

天资聪明与否是无可选择的，就像我们生而为人无法选择一样，但是成为怎样的一个人则是每一个人的自主选择。其实人性本善，只是对很多人来说这种善良的品质慢慢地受到世俗的侵蚀，慢慢地消失。

我希望尘儿他们不单是在他们幼年不曾被人世侵蚀的时候善良，在他们经历过欲望，诱惑，甚至误解，诽谤，陷害等种种伤害之后，仍然能够坚持选择善良。

因为善良是一件让灵魂安宁的披风，我希望他们能够永远拥有它，并被它护佑。

第三周第二堂课课前活动
Möbius Strip(band)

A Möbius strip made with a piece of paper and tape. If an ant were to crawl along the length of this strip, it would return to its starting point having traversed the entire length of the strip (on both sides of the original paper) without ever crossing an edge.

第四周第一堂课课前活动：请你欣赏

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Over hanging Coins