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第六册第八课【最后一片藤叶】教学安排、家庭作业

本课的计划
课文生字：藤、顿、砖、哨、缠、犯、傻、剩、模、杰、挣、帘、壁、镜、盏、熄、梯、刮
阅读材料生字：绷、描、述、渐、姿、钓、婴、津、跌、栩

第一周
本周的计划生字：藤、顿、砖、哨、缠、犯、傻、剩、模、杰、挣课文：学习前半部分
第一堂课	第二堂课	家庭作业
课前活动播放《最后一片叶子》的简介视频。词汇列表学课文前，先学词汇列表里前半部分的生字、生词。讲解课文金句，课文第一至四段	课前活动播放《The Last Leaf》电影前1/3。讲解课文课文第五至八段课堂测验词汇、课文朗读	上网听读课文。第一周家庭作业看电影《Amazing Grace》

第二周
本周的计划生字：帘、壁、镜、盏、熄、梯、刮课文：学习后半部分
第一堂课	第二堂课	家庭作业
课前活动播放《The Last Leaf》电影中1/3。词汇列表学词汇列表里后半部分的生字、生词。讲解课文课文第七至八段。	课前活动播放《The Last Leaf》电影后1/3。讲解课文课文剩余部分。课堂活动讨论画画或电影《Amazing Grace》讨论希望的重要性	上网听读课文。第二周家庭作业

第三周
本周的计划复习详解单词和词组华夏文化巡礼──科举(请用下面更新的版本)
第一堂课	第二堂课	家庭作业
课前活动播放《奇異恩典》视频。详解单词和词组朝、罪、数、画、无精打采课堂活动在黑(白)板上背诵默写：“希望对于人生的意义如同氧气对于肺。不论老幼，我们失去希望便失去了一切。” 玩bingo游戏(需要login) 打印该课的bingo卡。	课前活动讲《Hope》文化巡礼简单介绍科举制度。在古代中国，科举是一种通过考试来选拔人才的制度。每个朝代的科举形式和考试内容不见得都一样。以明朝为例，科举考试设乡试、会试和殿试，考过的人分别称为举人、贡士和进士。进士中的第一名叫状元，第二名叫榜眼，第三名叫探花。考试内容以“四书五经”儒家经典为主，规定文章的格式必须由破题、承题、起讲、入手、起股、中股、后股、束股八部分组成。由于每篇的起股到束股四个部分，都有两股互相排比对偶的文字，共为八股，所以叫八股文。清朝末年(1905)，科举考试被取消。半个世纪以后，中国开始了普通高等学校招生全国统一考试，简称高考。不管是科举还是高考，对许多弱势群体或处在社会底层的人来说，都是提升他们社会地位，改变他们命运的希望。虽然有很多弊端，但可以认为是一个相对公平的竞争。课堂活动中心思想提示：第一，希望。希望是有灵气的人积极生活的重要动力，是人类赖以生存、发展、进步的重要因素。一个人可能没有学历、没有权势、没有金钱、甚至没有健康，但唯独不能没有希望。只要有一片能够带来希望和期待的藤叶存于我们的心中，就不会悲观、厌世、沉沦，而定会有奇迹发生。第二，助人。Anne Frank (A Jewish victim of the Holocaust)说：我不愿像大多数人一样徒然生活。我要做一个有用的人，或者为许多人，甚至我从未见面的人带来喜乐。即使离开了这个世界，我也要继续活着！所以我感谢上帝赐给我写作的恩赐，借着它，可以造就自我，表述我的内心。I don't want to have lived in vain like most people. I want to be useful or bring enjoyment to all people, even those I’ve never met. I want to go on living even after my death! And that’s why I’m so grateful to God for having given me this gift, which I can use to develop myself and to express all that’s inside me! 思考一下：有失望的时候吗？怎样应对的？批改作业，纠正错误，肯定成绩。改错别字(需要login)	第三周家庭作业

第四周
本周的计划生字：绷、描、述、渐、姿、钓、婴、津、跌、栩课文：学习阅读材料【窗】
第一堂课	第二堂课	家庭作业
课前活动播放《Hospital Window》视频。朗读课文有人告诉我说：我记得我小时候读过一篇外国小说，跟《窗》有点类似，前文都一样，只是结局跟您的课文不同。那个占据靠窗位置的人死之前，有过动静，如果另一个人及时叫医生，他就不会死，但那个人很嫉妒这人每天能看到窗外的美景，“他凭什么要占据窗口那张床位呢？”那人死后，他挪到了窗口，结果窗外什么都没有，只有一堵墙。我的回应上面提到的，是一个“结局”，或许还有第三个版本，但我都没有选用。原因：从近到远说， 1，与正课文【最后一片藤叶】的中心思想冲突。【最后一片藤叶】里，一个人的死换来一个人的生。【窗】，若是选用秋香老师所说那个版本，就是一个肉体的死亡，跟着又是一个灵魂的堕落，后者比肉体的死亡还可怕。 2，对同学们来讲，这样的结局说“残忍”也许太沉重，但免不了“失望”，“压抑”。 3，对人(大写的人)来说，那样的结局没有希望，这就如同余华的小说【活着】，读者和福贵一样，在失望和无可奈何之中降下悲剧的帷幕。反观托尔斯泰的【复活】就不一样了。一个凄惨的故事最终以男女主人公获得救赎、释放、自由而划上句点。读者不仅看到了人性中的良善、真诚，更重要的是看到了希望和期待。	朗读课文关于【窗】的最后一段：沉默，长时间的沉默以后，Luke的脸上露出了对Mark感激的微笑。有人建议去掉，有人不觉得Luke会笑，应该是哭。先看看倒数第二段： Luke很难过，静静地躺在床上，一句话也没有说。过了一会儿，他实在忍不住了，就请护士告诉他窗外公园里的景色。护士拉开窗帘后，告诉他外面没有公园，只有一堵砖墙。我的想法：听说Mark离去后，Luke在心里“哭泣”，这是人之常情。难过之后，他开始缅怀Mark了，于是请护士告诉他窗外公园里的景色。在得知窗子外面只有一堵砖墙的时候。他的情绪反应顺序应该是纳闷、吃惊，最终明白之前的Mark是怎样一位不同寻常的病友，应该如获至宝。若是能像Luke一样，他就能以笑脸面对明天。美文欣赏 The Fall of Freddie the Leaf 语法练习(需要login) 听写生字：描、述、渐、姿、钓	第四周家庭作业预习新课文的词汇列表。

第一周第一堂课课前活动

最后一片叶子朗诵

最后一片叶子

第一周第二堂课课前活动：播放5分钟

第二周第一堂课课前活动：播放5分钟

第二周第二堂课课前活动：播放剩余部分

第三周第一堂课课前活动

萧东山演奏的《奇异恩典》

第三周第二堂课课前活动

油画《希望》(Hope)

hope

George Frederic Watts(1817──1904)是一位英国的画家、雕刻家，有很多杰作，其中有一幅油画被取名“Hope”。Hope的尺寸是142.2 cm × 111.8 cm，创作于1886，1897年送给英国，现在保存在London Tate National Gallery。

一个女孩坐在象征世界的地球上面，低着头，眼睛被蒙上了，手里弹拨着仅只有一根弦的竖琴，并俯身倾听这根弦发出的微弱音乐。

据说，Watts画这幅画的时候非常悲痛，因为他的养女刚刚去世。英国作家Gilbert Keith Chesterton(1874──1936)认为，任何人看到这幅画后的第一映像应该是Despair。但是，Watts命名它为Hope，显然暗示了不同的意义，就是乐观主义。事实上，它的名字应该是Hope in Despair。就是说，即使处在一个困境，周围的一切都令人失望的时候，仍然可以找到一点希望。那点希望可以让人重新开始，继续向前走。

这幅画真的起到这样的作用吗？当它被展出以后，Watts收到了很多陌生人来信，分享他们的生命如何被Hope影响了。其中，有一封信是这样写的(注1)：我不认识你，也从来没有见过给我“Hope”的人，但是就在我悲伤的那一天，感谢上帝给我看到“Hope”的机会。

1967年，六日战争(注2)中，埃及的军队被以色列打败以后，埃及政府将Hope的拷贝发放给军队，安慰战败的人。

注1：I do not know you, nor have I ever seen the face of him who gave me my ‘Hope’, but I thank God for the chance of that day when it came to me in my sore need.

注2：六日战争(Six-Day War, June 5－10, 1967) was fought between Israel against the neighboring states of Egypt (known at the time as the United Arab Republic), Jordan and Syria.

第四周第一堂课课前活动

Hospital Window

《一片叶子落下来》或《一片叶子掉下来》
The Fall of Freddie the Leaf：A Story of Life for All Ages by Leo Buscaglia 任溶溶译

春天过去了。
　　接着，夏天也过去了。
　　弗雷迪这片叶子已经长大，叶片又宽又厚实，五个角又尖又硬。
　　他长在一棵高大的树上。可春天里，当他在靠近树梢的那根大树枝上出现时，还不过是小小一片叶芽罢了。

　　在弗雷迪的周围，叶子真有成千上万，全都跟他一模一样，或者说，看上去全都跟他一模一样。很快他就明白，没有两片叶子是一模一样的，哪怕是在同一棵树上。他左边那片叶子叫艾尔弗雷德。他右边那片叶子叫本。他头顶上那片可爱叶子叫克莱尔。他们都是一块儿长大的。在春天的微风中，他们学会了跳舞。在夏日里，他们懒洋洋地晒太阳，让雨水给他们冲凉。
　　可弗雷迪最好的朋友是丹尼尔。丹尼尔这片叶子在这根树枝上最大，好像也最老。弗雷迪还觉得，丹尼尔在他们大伙儿当中最聪明。是丹尼尔告诉他们，他们是树的一分子。是丹尼尔向他们解释，他们生长在一个公园里。是丹尼尔讲给他们听，这棵树有茁壮的树根，埋藏在下面泥土里。他还给他们讲那些停到他们这根树枝上来唱晨曲的小鸟。他讲太阳，讲月亮，讲星星，讲一年四季。
　　弗雷迪真高兴他是一片叶子。他爱他这根树枝，爱他这些轻盈的树叶朋友，爱他这高高在空中的地方，爱轻轻吹动他的风，爱温暖他的阳光，爱在他身上投下洁白、柔和的影子的月亮。

　　夏天特别好。漫长的炎热白昼让人觉得舒服，暖和的夏夜是那么宁静、美妙。
　　那个夏天，公园里的人多极了。他们经常走过来，坐在弗雷迪这棵树底下。丹尼尔告诉弗雷迪，给他们遮阴是他的志愿之一。
　　“志愿是什么啊？”弗雷迪问过他。
　　“就是活着的目的。”丹尼尔回答说，“我们活着，就是要让别人过得快乐。我们活着，就要给因为家里太热，到这里来避暑的老人遮阴。我们活着，就要给孩子们一个阴凉地方，好让他们来玩。人们到树下来野餐，在格子台布上吃东西，我们活着，就要用叶片给他们扇风。我们活着，就是为了做这些好事情。”

　　弗雷迪特别喜欢老人，他们安静地坐在凉爽的草地上，难得走动，悄悄地交谈他们过去的时光。
　　孩子们也好玩极了，尽管有时他们会在树皮上挖窟窿，或者刻上他们的名字。看着孩子们跑得那么快，嘻嘻哈哈不断地笑，也是非常好玩的。

　　可是弗雷迪的夏天，很快就过去了。

　　十月的一个夜里，它一下子消失了。那天夜里，弗雷迪觉得从来没有这样冷过。所有的叶子都冷得索索发抖。他们给披上了一层薄薄的白色东西，它很快就融化掉，留下的是露水，在早晨的阳光中闪烁。
　　于是丹尼尔又告诉他们，他们这是经历了第一场霜冻，这说明，秋天已经到来，冬天也不远了。

这时候，整棵树，其实应该说是整个公园，几乎一下子变得五彩缤纷。树上几乎再没有一片绿叶子。艾尔弗雷德变成了深黄。本变成了闪亮的橙色。克莱尔变成了火红色。丹尼尔变成了深紫色。而弗雷迪呢，红当中带金色又带蓝色。他们看上去都是多么漂亮啊！弗雷迪和他那些朋友让他们这棵树变成了一片虹彩。

　　“我们都在同一棵树上，”弗雷迪禁不住问道，“为什么我们会变成不同的颜色呢？”
　　“我们每一片叶子都是不同的。我们的体验各不相同。我们面对太阳的方式各不相同。我们投下的影子各不相同。我们为什么就不能有不同的颜色呢？”丹尼尔实事求是地说。丹尼尔告诉弗雷迪，这个了不起的季节就叫做秋天。

　　有一天，一件非常奇怪的事情发生了。同样是那些风，过去让他们在树枝上轻轻地舞动，如今却把他们在叶茎上狠狠地吹过来，吹过去，好像在大发脾气。这一来，有些叶子从树枝上被吹走，随风打转，最后轻轻落到了下面地上。

　　这一下，所有的叶子都吓坏了。
　　“到底出什么事啦？”他们悄悄地你问我，我问你。
　　“秋天就是这样的，”丹尼尔告诉大家，“到了叶子离开树枝落下去的时候了。有些人把这个叫做死。”
　　“我们全都会死吗？”弗雷迪问道。
　　“是的，”丹尼尔回答说，“万物都会死。不管是大是小，是强是弱。我们先完成我们的任务。我们经历日晒月照、风吹雨打。我们学会跳舞、欢笑。最后我们死去。”
　　“我不想死！”弗雷迪斩钉截铁地说，“你也要死吗？”
　　“是的，”丹尼尔回答说，“到时候我就得死。”
　　“到什么时候呢？”弗雷迪问道。
　　“谁也说不准。”丹尼尔回答说。
　　弗雷迪看到别的叶子在陆续飘落。他想：“一定是他们的时候到了。”
　　他看到有些叶子跟风对抗，有些叶子乖乖地让风吹走，安安静静地飘落到地上。
　　没多久，这棵树就几乎变得光秃秃的了。

　　“我怕死，”弗雷迪坦白地告诉丹尼尔，“我不知道下面是什么样的。”
　　“对于不知道的事，我们全都害怕，弗雷迪。这很自然。”丹尼尔回答说，“不过，春天变成夏天你不害怕；夏天变成秋天，你也不害怕。这些都是自然的变化。那么，你为什么要害怕这个死的季节呢？”
　　“那么，这棵树也要死吗？”弗雷迪问道。
　　“有一天它也要死。不过有一样东西比树更强。这就是生命。它将永存，我们大家全都是生命的一部分。”
　　“我们死了到什么地方去呢？”
　　“谁也说不准。这是一个大秘密！”
　　“我们会回到春天去吗？”
　　“可能回不去，可是生命一定会回去。”
　　“这都是怎么回事呢？”弗雷迪追问说，“既然我们要飘落下去死掉，我们干吗生长在这里呢？”
　　丹尼尔继续实事求是地回答：“这是为了享受太阳和月亮。这是为了一起过那么长一段快乐时光。这是为了把影子投给老人和孩子。这是为了让秋天变得五彩缤纷。这是为了看到四季。难道这些还不够吗？”

　　那天下午，在金灿灿的黄昏日光中，丹尼尔落下去了。他安详地落下去。他落下去的时候，好像还在安详地微笑。
　　“再见了，弗雷迪。”他说。
　　于是，就剩下弗雷迪一个，他那根树枝上就剩下了他这片叶子。

　　第二天早晨下了第一场雪。雪白白的，松松软软，可是冷得厉害。那一天没有什么太阳，白天非常短。弗雷迪发现他颜色也没有了，很脆，一碰就会碎掉似的。天越来越冷，雪重重地压在他身上。
　　天亮时来了一阵风，把弗雷迪从他那根树枝上吹了下来。一点也不痛。他觉得自己安静地、轻飘飘地往下掉。

　　他往下掉的时候，有生以来第一次看到了整棵大树。它是多么壮实啊！他断定它能够活很久，他知道他曾经是它生命的一部分，这让他感到自豪。
弗雷迪落到一堆雪上。它又松又软，甚至有点暖和。在这个新地方，他感到甚至比原先还舒服。他闭上眼睛，一下子睡着了。他再也不知道，春天将要到来，雪将要化成水。他再也不知道，他这片无用的干枯叶子将跟水混合起来，让这棵树长得更强壮。他睡在树下的土里，更不可能知道，春天来时，新的叶子将要长出来。