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第二册第六课【水】教学安排、家庭作业

给汉字的笔画着色



本课的计划
部首:氵、攵、大、辶、王、雨、亻
生字:池、溪、散、步、奔、跑、舞、汽、遇、冷、珠、球、冰、或、雾、滚、贴、胡、候、体


第一周
本周的计划
部首:氵、攵、大、辶、王
生字:池、溪、散、步、奔、跑、舞、汽、遇、冷、珠

第一堂课 第二堂课 家庭作业
课前活动
播放《神奇水实验》的视频。
演示种子发芽的图片。

播放视频(需要login)
池、溪、散、步、奔、跑、舞的笔画、笔顺视频,讲解字的构成,组词(在书里)。

讲解课文
课文第一段


播放视频
汽、遇、冷、珠的笔画、笔顺视频,讲解字的构成,组词(在书里)。

讲解课文
课文第二段部分

上网听读课文。
第一周家庭作业


第二周
本周的计划
部首:氵、王、雨、亻
生字:球、冰、或、雾、滚、贴、胡、候、体

第一堂课 第二堂课 家庭作业
课前活动
播放《变色的花》的视频。

播放视频
球、冰、或、雾、滚的笔画、笔顺视频,讲解字的构成,组词(在书里)。

讲解课文
第二段后半部分,第三段前半部分
播放视频
贴、胡、候、体的笔画、笔顺视频,讲解字的构成,组词(在书里)。

讲解课文
课文剩余部分

课堂试验
温习课文。

测验所学
1,认部首。
2,认生字。


上网听读课文。
第二周家庭作业


第三周
本周的计划
复习课文、生字
课堂练习、讨论

第一堂课 第二堂课 家庭作业
课前活动
播放《美丽的water.PPS》。

bingo游戏(需要login)
事先打印该课的bingo卡。

课堂练习
  • 读一读,你发现了什么?
    内容在书里。
  • 背诵。
    我的名字是水。平常在池子里睡觉,小溪里散步,江河里奔跑,海洋里跳舞。


quizlet游戏(需要login)


课堂练习
  • 根据课文内容填空
  • 下面方框里的字是多音字,正确地读出它们的发音。


补充阅读
泉水溪水


第三周家庭作业


第四周
本周的计划
生字:箱、结、虽、冻、险、破、轮、浮、沉、危、被、撞、影
课文:学习阅读材料【冰】

第一堂课 第二堂课 家庭作业
课前活动
播放《titanic - iceberg collision》的视频。

播放视频
箱、结、虽、冻、险、破、轮的笔画、笔顺视频,讲解字的构成,组词(在书里)。

朗读课文

播放视频
浮、沉、危、被、撞、影的笔画、笔顺视频,讲解字的构成,组词(在书里)。

听写生字:虽、被、破、冻

播放《Ice age 4 trailer》的视频。

根据网上的视频认字,再做写字练习。
第四周家庭作业


第一周课前活动:神奇水实验



第二周课前活动:变色的花



第三周课前活动:美丽的water.PPS(背景音乐是time to say goodbye)
下载美丽的water.PPS(背景音乐是time to say goodbye)
泉水溪水

泉水泉水你到哪里去?
我要流进小溪里。
  溪水溪水你到哪里去?
我要流进江河里。  
江水江水你们到哪里去?
我们都要流进海洋里。















第四周课前活动:titanic - iceberg collision



Ice age 4 trailer


小白船

蓝蓝的天空银河里,
有只小白船。
船上有棵桂花树,
兔子在游玩。
桨儿桨儿看不见,
船上也没帆,
飘呀飘呀飘向云天。

渡过那条银河水,
走向云彩国。
走过那个云彩国,
再向哪儿去?
在那遥远的地方,
闪着金光,
晨星是灯塔,
照呀照得亮。


园园合唱团演唱



  故事

水妈妈的孩子

    在学了“水”这篇课文后,熊妈妈给它的孩子们布置了一份作业。它对孩子们说:“你们每个人去找一个水妈妈的孩子来,可是不能找泉水、溪水,也不能找江水、河水、湖水、海水。”熊孩子们点点头,一起出门去了。

    大熊娃回来了,抱着一朵云彩。
    二熊娃回来了,围着一条彩虹。
    三熊娃回来了,捧着一团浓雾。
    四熊娃回来了,采来一串露珠。
    五熊娃回来了,端着一碗冰雹。
    六熊娃回来了,披着一层白霜。
    七熊娃回来了,摘来一片雪花。
    八熊娃回来了,背着一座冰山。

    熊妈妈看了高兴地说:“你们都找对了,真是聪明的孩子。”


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