Holistic Education 
《整全教育中文》概要

编著方针
        参照美国《21世纪外语学习标准》的5C核心内容: Communication (沟通), Connections (关联), Cultures (文化), Comparisons (比较), Communities (社区)

课本内容
                  (1)针对性: 针对海外儿童和青少年的文化背景、生活习惯
                  (2)真实: 真实的故事、真实的人物和情感润物细无声
                  (3)有趣: 朗朗上口的文字、欢快的句子、幽默的语言
                  (4)经典: 有生命力和灵魂的文章练就不同寻常的见识和眼光

课程设计
        学制要缩短,教育要改善。这套教材共有10册,一册就是一个年级。从学前班,1─ 8年级(小学至初中),到9年级的AP (Advanced Placement)中文。学前班除外,每册书平均有~270个生字。学完7年级课程的同学,能通过SAT II的考试;学完9年级课程的同学,能通过AP中文考试。

课堂设计
        以学生为中心,寓教于乐。每册、每课配有丰富多彩的课堂演示材料,包括风趣的图片、悦耳的音乐、动听的朗诵、感人的视频、发人深省的故事。

作业设计
        少而精,利用不同的题型比如填空、选择、改错、游戏等,复习、巩固所学内容。多媒体材料全部在网上,无需安装软件,学生能够在电脑或智能手机上预习、复习课文,做作业。


        什么是整全教育? 整全教育旨在将知识的传授和灵魂的铸造结合起来,不是单独重视技能的训练,而是更在乎独立思想的养成和心灵的自由。因为它关注的是珍贵无比的人,所以不主张在人身上,强迫添加任何外来的附庸和累赘,而是致力于恢复人原有的潜能、价值和恩赐,引导他们在认知(Cognitive)、审美(Aesthetic)、交际(Social)、情绪(Emotional)、灵性(Spiritual)等能力方面都得到均衡、整体的发展,成为既能纵向思考,也能横向联想,既见树木又见森林的人。





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