整全教育     Holistic Education             Email: info@holisticedu.us     Tel & WeChat: (484) 320 0936             Login

最新讲座的海报、录像和PPT


第五册第一课【最后一课】教学安排、家庭作业

本课的计划
课文生字:迟、镇、阵、喧、趁、推、板、令、拖、宁、钓、脆、亡、奴、纱、监、狱、钥、匙、朝
阅读材料生字:授、癌、症、梦、载、练、测



第一周
本周的计划
生字:迟、镇、阵、喧、趁、推、板、令
课文:学习前半部分

第一堂课 第二堂课 家庭作业
课前活动
地理位置,时代背景介绍。

故事发生在阿尔萨斯(Alsace, France这个地名在第五课还要出现)的一个小镇(图片在下面)。当时法兰西在普法战争(1870~1871年普鲁士(Prussia)王国,即德意志帝国,同法兰西之间的战争)中失利, 阿尔萨斯和洛林被划归德意志帝国。德意志帝国禁止该地区的学校教授法语,转而要求教授德语。

词汇列表
学课文前,先学词汇列表里前半部分的生字、生词。

讲解课文
金句,课文第一、二段


课前活动
播放《The Last Lecture》英语朗诵前半。

讲解课文
第三、四、五段

课堂测验
词汇、课文朗读

上网听读课文。
第一周家庭作业


第二周
本周的计划
生字:拖、宁、钓、脆、亡、奴、纱、监、狱、钥、匙、朝
课文:学习后半部分

第一堂课 第二堂课 家庭作业
课前活动
播放《The Last Lecture》英语朗诵后半。

词汇列表
学词汇列表里后半部分的生字、生词。

讲解课文
课文第六段

课前活动
播放《唐诗联唱》的视频。

讲解课文
课文剩余部分

课堂活动
  • 讨论Hamel先生。比如说,他是一位好老师吗?上完最后一课后,他会去哪里?你对他怎么看?

  • 讨论小Frantz。我们是否和他有相似的地方,比如说,是否也是常常把作业拖到明天?

  • 看图说话(需要login)


上网听读课文。
第二周家庭作业


第三周
本周的计划
复习课文
详解单词和词组
华夏文化巡礼──文学作品

第一堂课 第二堂课 家庭作业
课前活动
播放《对不起,老师......》片段一:最后一课的视频。

详解单词和词组
干脆、偏偏、宁可、好像、趁、够、都、拖

课堂活动
在黑(白)板上背诵默写:“机不可失,时不再来”

bingo游戏(需要login)
需要事先打印该课的bingo卡。

课前活动
播放《西游记简介》、《草船借箭》的视频。

文化巡礼
简单介绍中国的文学作品(图片在下面)。

明代罗贯中的《三国演义》:Romance of the Three Kingdoms
明代吴承恩的《西游记》:Journey to the West
明代施耐庵的《水浒传》:Water Margin
清代曹雪芹的《红楼梦》:Dream of the Red Chamber

课堂活动
  • 中心思想提示:Don’t take anything for granted until you lose it.
    举例:当年,日本侵略中国的时候,强迫中国学生学日语。印度尼西亚(Indonesia) 政府曾经禁止使用华文,关闭华语学校。(图片在下面)
  • 批改作业,纠正错误,肯定成绩。
  • 讲解“课外阅读” (需要login)

第三周家庭作业


第四周
本周的计划
生字:授、癌、症、梦、载、练、测
课文:学习阅读材料【The Last Lecture

第一堂课 第二堂课 家庭作业
课前活动
播放《The Last Lecture》的视频片段。

朗读课文

Quizlet游戏(需要login)
课前活动
幽默与笑话(图片在下面)

朗读课文

课堂讨论
你的梦想是什么?
听写生字:灵、战、胜、孤、奉、献

第四周家庭作业 预习新课文的词汇列表。


第一周第一堂课课前活动
地理位置






第一周第二堂课课前活动:《The Last Lecture》英语朗诵前半




第二周第一堂课课前活动:《The Last Lecture》英语朗诵后半




第二周第二堂课课前活动
唐诗联唱动画 静夜思,悯农,春晓,相思








第三周第一堂课课前活动

《对不起,老师......》片段一:最后一课




第三周第二堂课课前活动










《西游记》简介




草船借箭




日本人曾经强迫中国人学日语





第四周第一堂课课前活动

《The Last Lecture》片段



Randy Frederick Pausch在他的“The Last Lecture”里说:

人比事情更重要。(People are more important than things.)

对此,Joel Rosch有类似、风趣的表达。


“You will get the more satisfaction about the relationships you form than from the things you acquire.” —Joel Rosch, Center For Child and Family Policy, Duke University.



第四周第二堂课课前活动

幽默与笑话



新加坡电影:对不起老师 PART 1/2



人生的最后一堂课,该说些什么?


Back 



© 2012-2023 by Yuming Si. All Rights Reserved. Contact: info@holisticedu.us