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第四册第三课【坐】教学安排、家庭作业
本课的计划
生字：贤、齐、省、苏、坡、宋、寺、庙、丈、简、朴、随、便、敬、鼎、客、厅、词、副、聚、热、性、歧、视
词：形容词
句子成分：宾语



第一周
本周的计划
生字：贤、齐、省、苏、坡、宋、寺、庙、丈、简、朴、随、便、敬、鼎、客、厅
课文：学习前半部分
第一堂课 第二堂课 家庭作业
课前活动
介绍北宋、苏东坡、“东坡肉”。

词汇列表
学课文前，先学词汇列表里前半部分的生字、生词。

讲解课文
金句，课文第一段
讲解课文
第二、三段

测验所学
1，北宋？寺庙？
2，敬茶？



上网听读课文。
第一周家庭作业


第二周
本周的计划
生字：词、副、聚、热、性、歧、视
课文：学习后半部分
第一堂课 第二堂课 家庭作业
课前活动
播放《不是根据环境，变色龙看心情变色》的视频。

词汇列表
学词汇列表里后半部分的生字、生词。

讲解课文
第四──七段
讲解课文
课文剩余部分

玩bingo游戏(需要login)
事先打印该课的bingo卡。

详解单词和词组
歧视、待、小看

课堂讨论
你对这篇课文有什么感想？

一位老师的分享。

最近教苏东坡写对联那课，有个小笑话。讲到方丈觉得苏有学问就改口说：请坐、敬茶，我问孩子：你觉得他（方丈）为什么改口这么说呢？ 孩子想了想说：他想把苏东坡抓起来！ 我听得一头雾水，怎么也没想到他给出这个答案，于是问他为什么。他说不知道啊。我又问，你怎么看出他要抓苏东坡？他说：那他叫警察干嘛？

测验所学
1，练习题，根据课文内容填空。
2，听写生字。

上网听读课文。
默写金句。
第二周家庭作业


第三周
本周的计划
语法：词、句子成分

第一堂课 第二堂课 家庭作业
课前活动
看图说话

讲解语法
词的定义和分类
形容词

课堂练习
在黑(白)板上默写：“见贤思齐，见不贤而自省。”

讲解语法
句子成分：宾语

文化巡礼
茶

介绍不同茶叶的图片。

第三周家庭作业


第四周
本周的计划
生字：龙、秋、具、图、案
课文：学习阅读材料【叶公好龙】

第一堂课 第二堂课 家庭作业
课前活动
播放《叶公好龙》的视频。

朗读、学习课文

玩quizlet游戏(需要login)

讲故事

在一个北风呼啸，朔雪飘零的早上，一个流浪汉卷缩在一座教堂的墙角边。礼拜的时间到了，人们断断续续地进到礼拜堂，他们在堂内交头接耳地谈论门外的那个流浪汉，同时也纳闷，为什么从不迟到的牧师今天还没有来呢？
当大家唱完圣歌(hymn)，正焦急地等待牧师的出现时。门外的流浪汉走进了礼拜堂，一直走到讲台，摘下帽子，脱去外套。
原来是人们企盼已久的牧师，他平静地对会众(congregation)说：
“今天的证道(sermon)已经结束了，请大家起立，唱《三一颂(doxology)》。”

课堂练习

回答问题。
你对这篇课文有什么感想？

第四周家庭作业 预习新课文的词汇列表。


苏东坡



第一周课前活动图片：坐














东坡肉





第二周课前活动：不是根据环境，变色龙看心情变色



第三周课前活动：看图说话





第四周课前活动：叶公好龙



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