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第四册第三课【坐】教学安排、家庭作业
本课的计划
生字
:贤、齐、省、苏、坡、宋、寺、庙、丈、简、朴、随、便、敬、鼎、客、厅、词、副、聚、热、性、歧、视
词
:形容词
句子成分
:宾语
第一周
本周的计划
生字
:贤、齐、省、苏、坡、宋、寺、庙、丈、简、朴、随、便、敬、鼎、客、厅
课文
:学习前半部分
第一堂课
第二堂课
家庭作业
课前活动
介绍北宋、苏东坡、“东坡肉”。
词汇列表
学课文前,先学词汇列表里前半部分的生字、生词。
讲解课文
金句,课文第一段
讲解课文
第二、三段
测验所学
1,北宋?寺庙?
2,敬茶?
上网听读课文。
第一周家庭作业
第二周
本周的计划
生字
:词、副、聚、热、性、歧、视
课文
:学习后半部分
第一堂课
第二堂课
家庭作业
课前活动
播放《不是根据环境,变色龙看心情变色》的视频。
词汇列表
学词汇列表里后半部分的生字、生词。
讲解课文
第四──七段
讲解课文
课文剩余部分
玩
bingo
游戏
(
需要
login)
事先打印该课的
bingo
卡。
详解单词和词组
歧视、待、小看
课堂讨论
你对这篇课文有什么感想?
一位老师的分享。
最近教苏东坡写对联那课,有个小笑话。讲到方丈觉得苏有学问就改口说:请坐、敬茶,我问孩子:你觉得他(方丈)为什么改口这么说呢? 孩子想了想说:他想把苏东坡抓起来! 我听得一头雾水,怎么也没想到他给出这个答案,于是问他为什么。他说不知道啊。我又问,你怎么看出他要抓苏东坡?他说:那他叫警察干嘛?
测验所学
1,练习题,根据课文内容填空。
2,听写生字。
上网听读课文。
默写金句。
第二周家庭作业
第三周
本周的计划
语法
:词、句子成分
第一堂课
第二堂课
家庭作业
课前活动
看图说话
讲解语法
词的定义和分类
形容词
课堂练习
在黑(白)板上默写:“见贤思齐,见不贤而自省。”
讲解语法
句子成分:宾语
文化巡礼
茶
介绍不同茶叶的图片。
第三周家庭作业
第四周
本周的计划
生字
:龙、秋、具、图、案
课文
:学习阅读材料【叶公好龙】
第一堂课
第二堂课
家庭作业
课前活动
播放《叶公好龙》的视频。
朗读、学习课文
玩
quizlet
游戏
(
需要
login)
讲故事
在一个北风呼啸,朔雪飘零的早上,一个流浪汉卷缩在一座教堂的墙角边。礼拜的时间到了,人们断断续续地进到礼拜堂,他们在堂内交头接耳地谈论门外的那个流浪汉,同时也纳闷,为什么从不迟到的牧师今天还没有来呢?
当大家唱完圣歌(hymn),正焦急地等待牧师的出现时。门外的流浪汉走进了礼拜堂,一直走到讲台,摘下帽子,脱去外套。
原来是人们企盼已久的牧师,他平静地对会众(congregation)说:
“今天的证道(sermon)已经结束了,请大家起立,唱《三一颂(doxology)》。”
课堂练习
回答问题。
你对这篇课文有什么感想?
第四周家庭作业
预习新课文的词汇列表。
苏东坡
第一周课前活动图片:坐
东坡肉
第二周课前活动:不是根据环境,变色龙看心情变色
第三周课前活动:看图说话
第四周课前活动:叶公好龙
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